ESP-CE inicia especialização em Atenção Primária à Saúde
ESP-CE inicia especialização em Atenção Primária à Saúde – A Escola de Saúde Pública do Ceará (ESP/CE) abriu a segunda turma do curso de Especialização em Atenção Primária à Saúde (APS), capacitando 55 profissionais aprovados em processo seletivo que atraiu mais de mil inscritos.
O encontro inaugural ocorreu em Fortaleza, na sede da instituição, e reuniu discentes, equipe pedagógica e gestores da Secretaria da Saúde do Estado (Sesa).
Curso reúne 55 profissionais de saúde
Os participantes vêm de áreas como enfermagem, fisioterapia, psicologia, odontologia e nutrição. Entre eles está o psicólogo Gésion Lima, de Morada Nova, que acompanha cerca de 650 pacientes na Estratégia Saúde da Família e espera qualificar ainda mais o atendimento.
Já a técnica de enfermagem Welinádia Tavares, de Brejo Santo, relata 12 anos de experiência e o desejo de transformar as práticas no território onde atua.
Módulos atualizados incluem inteligência artificial
De acordo com Lígia Lucena, gerente de Pós-Graduação da ESP/CE, a especialização foi reorganizada em três módulos: “Territorialização e diagnóstico de saúde da comunidade”, “Vigilância em Saúde na APS” e “Educação Permanente e Extensão”.
A programação ganhou conteúdos de inteligência artificial para apoiar a tomada de decisão clínica e o acompanhamento dos alunos por tutores. Segundo o Ministério da Educação, cursos lato sensu com foco em inovação favorecem a ampliação da qualidade assistencial e da empregabilidade dos egressos (Ministério da Educação).
Impacto na porta de entrada do SUS
A APS é responsável por cerca de 80% dos contatos iniciais dos usuários com o Sistema Único de Saúde, segundo o Ministério da Saúde. Fortalecer essa etapa reduz encaminhamentos desnecessários a serviços de maior complexidade e melhora indicadores como internações por condições sensíveis à atenção primária.
Os encontros presenciais acontecerão duas vezes por mês, durante um ano, complementados por atividades em ambiente virtual de aprendizagem, reforçando a política de educação permanente para profissionais do SUS.
No encerramento da aula inaugural, gestores destacaram que os novos especialistas devem atuar como multiplicadores, estimulando práticas baseadas em evidências e o uso de tecnologias de informação nas Unidades Básicas de Saúde de seus municípios.
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Crédito da imagem: Divulgação / Governo do Ceará
