Fortaleza vira folia em sala de aula com ‘Carnaval da Alegria’
Fortaleza-CE – Transformar confete em conteúdo: esse é o foco da Secretaria da Proteção Social (SPS), que abriu uma agenda especial de Carnaval nos Complexos Mais Infância e Espaços Sociais para usar a festa como ferramenta pedagógica e de fortalecimento de vínculos familiares.
- Em resumo: oficinas, bailes e rodas de conversa usam samba, frevo e marchinhas para desenvolver criatividade, linguagem e coordenação motora de crianças.
Como a folia vira aprendizado
De máscaras feitas com material reciclado às rodas de conversa sobre respeito e autocuidado, cada atividade foi planejada para colocar a criança no centro do processo. Segundo a pedagoga Luisa Rocha, o Carnaval “ganha status de recurso pedagógico potente”, garantindo participação ativa dos pequenos e envolvimento das famílias.
Nessa linha, a programação inclui confecção de estandartes, circuitos carnavalescos e feira de empreendedorismo familiar, inspirando aprendizado integral conforme orientações do MEC para a primeira infância.
“Quando a criança brinca no Carnaval, vivencia momentos intensos de socialização e interação”, frisa Dagmar Soares, coordenadora do Programa Mais Infância do Ceará.
Impacto na primeira infância e além
A literatura aponta que experiências lúdicas elevam em até 30% a capacidade de resolução de problemas na idade escolar, e o Atlas da Primeira Infância mostra que estados com políticas de brincadeiras estruturadas apresentam melhor desenvolvimento socioemocional.

Nos bairros Cristo Redentor, Curió e João XXIII, as ações da SPS se somam a percursos sensoriais e contação de histórias, ampliando acesso cultural em regiões onde 43% das crianças vivem em vulnerabilidade, segundo o IBGE. A proposta reforça a tradição do Carnaval nordestino enquanto estimula habilidades cognitivas e motoras essenciais.
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Crédito da imagem: Divulgação